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  • 【评论】讲好战“疫”金课 做好“三全育人”

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当前,全国疫情形势正在发生积极变化,各地经济社会秩序逐渐恢复。但必须认识到,目前疫情尚未完全结束,防控工作时刻不能松懈,不获全胜决不轻言成功。我们相信,各级政府一定能团结带领各地人民,战胜疫情防控和复工复产中存在的一些困难,开创各项工作的新局面。作为一线教师,则要把此次疫情当成重要教材,把防疫与教学相融合,把社会主义核心价值观与教学相融合,把现代信息技术与教学相融合,打造战“疫”金课,从而做到教学相长,与学生共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育和道德教育。

病魔无情,人间有爱。在这场战“疫”中,我们每个人包括每个师生其实都是一个战士,既要保持努力防疫不松懈,还要成为传递爱的使者。而在这场疫情防控阻击战、总体战中,有许多催人泪下的逆行者的故事可以成为教育的主题,是展现社会主义核心价值观所倡导的幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观的鲜活教材。当代著名哲学家、教育家冯友兰提出过“觉解”一词。他曾说,“人与其他动物的不同,在于人做某事时,他了解他在做什么,并且自觉他在做。正是这种觉解,使他正在做的对于他有了意义。他做各种事,有各种意义,各种意义合成一个整体,就构成他的人生境界。”正如80多年前,当时中国人民还处在水深火热之中,加拿大共产党员白求恩来到中国救死扶伤,后不幸牺牲。毛泽东同志专门撰文称赞他,认为“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。此次战“疫”中,无数勇敢的逆行者同样是这样的人。

此次战“疫”是锻造高尚人格的时代熔炉,是践行社会主义核心价值观的主力战场。我们可以看见,党员干部们在战“疫”一线不分昼夜废寝忘食忙碌的身影,作为医护人员的妻子挥泪告别自己的丈夫毅然奔赴战“疫”前线,正当花季的护士因为长期佩戴口罩被勒伤的脸庞,看见祖国各地的农民兄弟连夜收割新鲜蔬菜免费送往疫区……这些生动的案例告诉我们,人们在价值追求上,要注重个人修养的提高、注重自己生命觉解的纯正。这正如金子一样,无论是一两还是万镒,只要足色,都是完美的金子,其间并没有本质区别。

人的能力虽有大小,但做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人,这才是我们真正应该追寻的目标。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”白求恩、刘胡兰、张思德、雷锋这些英雄为人民的利益牺牲了自己,他们的内心是纯粹的,他们的人格是高尚的,他们的名字永远闪耀着金子的光芒。

为了早日战胜新冠肺炎疫情,广大教师虽然上不了最前线,不能像“白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争,但是全体教师也可以共同为战胜疫情出一份力、尽一份责。比如,可以通过各类网络平台加强与学生的密切联系,确保第一时间掌握学生的生活和学习动态,及时向他们传递疫情防控知识,向学生直播授课,做好“停课不停学”,将社会主义核心价值观潜移默化地浸润在学生心中。

社会即课堂、生活即教育。这场疫情,给每个人出了一道真情实境的重要考题。我们每个人都要做出自己的答卷,在抗疫的过程中实现一次重要的人生成长。而广大教师有责任提高精神站位,以知促行,把立德树人作为根本任务,打造战“疫”金课,扎实做好“三全育人”。

(作者刘胜,系东华理工大学创新创业教育学院教师)

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