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  • 西南大学:辅导员助力在线教学,做好学生“云端”学习引路人

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为积极响应学校关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和要求,扎实推进学生线上教学工作,西南大学全体辅导员积极行动,主动作为,全方位全过程助力线上教学活动,当好学生“云端”学习引路人。

开好“云班会”,引导学生转变学习方式

为做好学生“云课堂”的思想引领工作,辅导员通过开展抗疫“云班会”、战疫“微活动”,发布线上学习倡议书等活动,引导学生调整新学期学习状态,积极转变学习观念,主动适应新的授课方式。

经济管理学院辅导员邓林楠,通过视频会议的方式召开“云”主题党日活动和“云”主题班会,指导学生加强自我管理、提高自律能力。她积极做好任课教师与学生沟通桥梁,搭建学习平台、建立学习群组、畅通通知渠道,确保线上学习保质保量完成。资源环境学院辅导员梅寒在公众号发布推文“疫情之下,我们为什么要好好读书?”引导学生通过疫情反思学习的意义,激励学生热爱学习,严格自律,做奋进向上的人,成为国家有用之才,为防疫工作贡献出大学生的应有力量。 

坚守“云课堂”,促进线上教学顺利开展

面对“停课不停学”的“云课堂”,辅导员坚守岗位,利用“云数据”网格化管理,积极做好“云管理”工作,根据线上课堂的特点,加强学生的出勤引导和管理,创新云课堂的考核与管理方式,协同任课教师共同提高“云课堂”教学质量。

新闻传媒学院辅导员范曦组织学生坚持“两早一炼”打卡活动,加强自律意识和责任意识,自觉树立起学习是实现自我提升唯一途径的理念,打好宅家线上研学战,用实际行动践行爱国之心。生命科学学院辅导员唐菁坚持每天登入云教室,在线“云监督”,利用钉钉、学习通打卡、QQ群签到等方式建立了覆盖全年级所有专业所有学生的课堂打卡制度,确保每一位学生不掉队,助力“停课不停学”。为营造浓厚学习氛围,辅导员们定期为学生推送线上学习资源和讲座信息,将课堂和图书馆搬到网络,竭力为学生打造全真线上学习室,确保防控疫情和网络教学两不误。

做好“云服务”,推动困难学生帮扶落实落细

为深入贯彻落实学校应对疫情的工作部署,保障困难学生的学习生活需求,辅导员积极整合资源,搭建帮扶平台,提供全方位“云服务”,最大限度降低疫情对学生的影响。他们精准摸排学生情况,尤其是对家庭经济困难学生、农村偏远地区学生,帮助学生调整生活作息、加强心理疏导,确保学生学习不延期、效果有保障。

教育学部辅导员杨岗密切关注学生的健康状态和学习状态,得知一名西藏籍学生由于家里较偏僻无法通网,每天需要乘坐40多分钟的车去亲戚家上网课。他坚持每日通过短信、微信一路陪伴学生,鼓励其克服困难,好好学习,并为学生申请了临时困难补贴和网课流量补助,传递战“疫”温暖。少数民族专职辅导员亚库普﹒阿卜拉寒假坚守学校抗疫一线,坚持每日开展少数民族学生在线谈心谈话,总共谈话71人。针对学习成绩较差的学生,他一一指导学生分析原因,重新制定学习规划,专门建立“基础数学辅导班”QQ群,组织任课老师对59名新疆籍少数民族学生点对点帮扶。(通讯员:韩笑 周翱 )

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